Description

Disrupsi Pendidikan: Rekonstruksi Pembelajaran dari Kelas ke Ruang Digital

Perkembangan teknologi digital telah mengubah hampir seluruh aspek kehidupan manusia, termasuk dunia pendidikan. Ruang kelas yang selama berabad-abad menjadi satu-satunya tempat berlangsungnya proses belajar-mengajar kini menghadapi tantangan besar dari hadirnya platform digital, kecerdasan buatan, dan berbagai inovasi pembelajaran yang tidak lagi mengenal batas ruang dan waktu. Perubahan ini bukan sekadar tren sementara, melainkan sebuah disrupsi mendasar yang menuntut seluruh pemangku kepentingan pendidikan untuk memikirkan ulang cara kita mendidik generasi masa depan.

Buku ini hadir sebagai upaya untuk memetakan lanskap perubahan tersebut secara komprehensif. Mulai dari memahami konsep disrupsi itu sendiri, mengevaluasi kekuatan dan keterbatasan kelas konvensional, hingga mengeksplorasi peran teknologi seperti kecerdasan buatan, realitas virtual, dan blockchain dalam membentuk wajah baru pendidikan. Pembahasan juga mencakup dimensi yang sering terabaikan, yaitu peran guru, siswa, orang tua, dan kepemimpinan sekolah dalam menavigasi transformasi ini, serta tantangan kesenjangan digital yang masih menjadi pekerjaan rumah besar bagi Indonesia.